Яковлєва, Ольга, Ольга Папач, Анастасія Дроць, і Марія Парлікова. «КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ПРОБЛЕМНО-ОРІЄНТОВАНИХ СИТУАЦІЙ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ». Фізико-математична освіта 41, no. 3 (Червень 30, 2026): 55–63. дата звернення Липень 9, 2026. https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/548.