Том 41 № 3 (2026)
Рекомендовано до видання Вченою радою
Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка
(протокол № 11 від 22.06.2026 р.)
Фізико-математична освіта : науковий журнал. Том 41, № 3. Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: О.В. Семеніхіна (гол.ред.) [та ін.]. Суми : [СумДПУ ім. А.С. Макаренка], 2026. 65 с.
Опубліковано:
30.06.2026
Весь випуск
-
НАВИЧКИ ГРАНТРАЙТИНГУ У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ STEM-ОСВІТИ
Микола Каплієнко
6-13STEM-ЕКСПЕРИМЕНТ З МАГНІТНОЇ ЛЕВІТАЦІЇ
Ігор Лінчевський, Віталій Пеклун
14-19ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ У МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ
Діана Смужаниця
20-28РОЗВИТОК ПРОГНОСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ШЛЯХОМ ІНТЕГРАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ТА ЗАВДАНЬ З МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ
Дарія Тінькова, Галина Луценко
29-36ВІД САМОПЕРЕВІРКИ ДО ВЗАЄМНОГО РЕЦЕНЗУВАННЯ: РОЗВИТОК КОГНІТИВНО-ВЕРИФІКАЦІЙНОГО ПІДХОДУ ДО ОЦІНЮВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗАВДАНЬ В УМОВАХ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ
Ярослав Чкана
37-44КАСКАДНІ ПРИКЛАДНІ ЗАДАЧІ З МАТЕМАТИКИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ
Василь Швець, Алла Прус
45-54КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ПРОБЛЕМНО-ОРІЄНТОВАНИХ СИТУАЦІЙ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ
Ольга Яковлєва, Ольга Папач, Анастасія Дроць, Марія Парлікова
55-63Науковий журнал "Фізико-математична освіта" поширюється за ліцензією
Creative Commons ("Із зазначенням авторства - Некомерційне використання - Поширення на тих же умовах") 4.0 Міжнародна (CC BY-NC-SA 4.0). Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, 2013-2026
